viernes, 24 de abril de 2009

Herramientas para la enseñanza K-12

Unidad 7

Biología humana y salud (Respiración y salud)

Aprendizajes esperados

Los alumnos y alumnas saben y entienden:

• El valor de la responsabilidad individual respecto del hábito de fumar, apreciando cómo éste atenta contra la salud personal y colectiva;
• Que existen sustancias nocivas para el funcionamiento del aparato respiratorio en el aire ambiental y en el tabaco;
• La función de barrera protectora contra las partículas ambientales que cumplen las diferentes estructuras del aparato respiratorio;
• Las consecuencias del consumo de tabaco sobre la salud

Los alumnos y alumnas tendrán que realizar una serie de actividades a través de las herramientas para la enseñanza K-12, las cuales se aplicarán una vez que haya concluido lo realizado en clases, para poder reforzar y analizar los contenidos referentes a respiración y salud.

La primera de ellas será la herramienta para la clasificación visual en la cual se les presentará a los alumnos un listado en el cual deberán priorizar ¿cuales son las consecuencias del consumo de tabaco sobre la salud?

La segunda herramienta explicando una razón, los alumnos tendrán que realizar en base a una pregunta ¿Cuáles son las sustancias nocivas que afectan el funcionamiento del aparato respiratorio? Elaborando así un mapa conceptual a través de esos términos.

En la última herramienta mostrando evidencias, los alumnos deberán buscar fuentes bibliográficas en las cuales se basarán para responder ¿Cuáles son las consecuencias del consumo de tabaco sobre la salud?, en ello tendrán que presentar evidencias tanto a favor como en contra.

jueves, 16 de abril de 2009

La célula como unidad funcional (Activiadad hotpotatoes)

Contenido:
La célula como unidad funcional.

•Organización, estructura y función celular.
•Comparación entre células animales y vegetales.

Aprendizajes esperados:

Las relaciones entre estructura y función de la membrana plasmática y los organelos intracelulares de células animales y vegetales;

La actividad realizada en el programa Hot Potatoes tiene como finalidad incentivar a los alumnos a conocer las distintas estructuras y funciones que forman parte de la célula de una forma divertida y novedosa

Actividad Hot Potatoes: La célula

jueves, 9 de abril de 2009

Actividad jclic

Primero medio.
contenido: La bomba cardíaca.

Aprendizajes esperados
Los alumnos y alumnas saben y entienden:
• la función de los vasos sanguíneos, la sangre y el corazón en el transporte de nutrientes y oxígeno a todas las células del organismo;
•la importancia de las innovaciones tecnológicas en la exploración y conocimiento del funcionamiento del organismo, valorando su impacto en la salud.

actividad
Ver actividad

sábado, 4 de abril de 2009

Planes y Programas de Primer año Medio: Biología

Universalidad de las moléculas orgánicas
Aprendizajes esperados

Los alumnos y alumnas saben y entienden:
• La universalidad de los componentes químicos en la variedad de seres vivos;
• que los procesos vitales requieren reacciones químicas que producen transformaciones en las moléculas;
• Las propiedades y funciones de las principales moléculas inorgánicas y orgánicas que componen la célula, apreciando su enorme variedad construida en base a unos pocos tipos de átomos.


Contenidos

- Universalidad de las moléculas orgánicas
- Composición molecular de los organismos
- Estructura y función de las moléculas orgánicas

univeralidad_moleculas_organicas[1]