lunes, 22 de junio de 2009

Biodiversidad

Nivel: segundo medio
Unidad 5: Organismo y ambiente
Contenidos: Biodiversidad
Aprendizajes esperados:
Los alumnos y alumnas saben y entienden:


  • la biodiversidad como el número de especies (riqueza específica) en uncierto hábitat, producto de la interacción entre genoma, especie yecosistema; que el cuidado de la biodiversidad demanda el estudio demúltiples factores que la determinan.

Recurso HotPotatoes

Problema

jueves, 18 de junio de 2009

Hormona, reproducción y desarrollo

Nivel: segundo medio
Unidad 2: Hormonas, reproducción y desarrollo
Contenido: Hormonas, crecimiento y desarrollo
Aprendizajes esperados:

  • La producción de gametos y el significado de la fecundación en elrestablecimiento de la diploidía y de la fecundidad masculina y femenina;
  • Los cambios hormonales en el embarazo, parto y lactancia, proceso dedesarrollo embrionario y fetal humano, y los aspectos valóricos, afectivosy de salud de la lactancia materna.

A continuación se le presentatá un documento, con el propósito de comprender cuáles son las funciones de las hormonas que actuán en el proceso de fecundación y desarrollo humano.



Hormonas, Crecimiento y Desarrollo

jueves, 11 de junio de 2009

Nutrición y salud

Nivel: primero medio
Unidad 7: Biología humana y salud
Contenido: Nutrición y salud.
Aprendizajes esperados:
Los alumnos y alumnas saben, entienden y valoran:

  • que el desarrollo y la salud del organismo dependen fundamentalmente dela alimentación;
  • la prevención de malos hábitos alimenticios, tomando conciencia de losfrecuentes errores que se cometen por desconocimiento de las necesidadesdel organismo y del valor nutritivo de los alimentos;
  • la influencia del ambiente social y cultural en el desarrollo de malos hábitosalimenticios y consumo de alcohol y drogas.



Biología humana y salud

viernes, 5 de junio de 2009

Excreción

Ninel: primero medio
Unidad 6: Excreción
Contenidos:

  • La orina como sustancia de desecho.
  • La función excretora de los riñones.

Aprendizajes esperados:

Los alumnos y alumnas saben y entienden:

  • que los deshechos del metabolismo, tales como el amonio, el ácido úrico y la urea, potencialmente tóxicos, son eliminados por los riñones;
  • que los riñones están formados por múltiples unidades que filtran la sangre,reabsorben las sustancias útiles al organismo y excretan los deshechos;
  • las relaciones entre estructura y función de un sistema corporal.


Unidad 6 Excretor